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第59章 查克拉的运用

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“我们木叶何时竟有这般强大的下忍了?”有学生见识到丸星古介的实力后,满心疑惑地说道。

“不止如此呢!我很早以前便听闻过丸星古介这个名字,据说他还是个万年下忍。”

……

原本正在纠结是否拔刀的带土,听到这些人的话,顿时兴奋起来。

“琳,你看、你看,我就说老爷爷是一位非常强大的忍者吧。”

带土说话时,嘴巴高高撅起,仿佛自己也有这般强大的实力一般。

琳听到带土那略带激动的话语,露出一抹温柔的微笑,并未言语。

而看到琳脸上的微笑,带土似乎更加兴奋了,叽叽喳喳地说个不停。

“好了,同学们,大家先安静下来。”

真一见学生们讨论的话题逐渐偏离,及时出言制止。

似乎刚刚丸星古介展现出的实力震撼住了场上的学生们,众人纷纷停止讨论,将目光投向真一。

面对几百双各不相同的眼神,真一毫不怯场,平静地回望着他们。

见场上学生们安静下来,真一接着说道:“请刚刚举了手的学生跟着丸星老师,没有举手的学生安静地待在原地不要动。”

说完这些,真一将目光转向丸星古介。

丸星古介依旧是那副没睡醒的模样,听到真一的话后,懒洋洋地挥了挥手,招呼一些人跟他走,随后便向一边走去。

举了手的学生也急忙跟上,没有丝毫拖沓。

“真一老师,丸星前辈真的可以吗?”

田中有些担忧。

虽然见识到了古介的实力,但实力强大可不代表会教导学生。

他见过太多实力强劲的忍者,连教一个普通忍术都很费劲。

还没等真一回答田中的话,藤山倒是抢先一步说道:“田中,你尽可放心,古介这个人虽然看起来懒洋洋的,但是他既然答应的事情,肯定会认真完成。”

听到藤山的话,田中稍稍放下心中的担忧,但眼神还是时不时地望向古介等人离去的方向。

感受到田中心中的紧张情绪,真一倒是没有继续说什么。

他相信,过一段时间后,田中自然会改变自己心中的想法。

“真一老师,我们现在需要做些什么啊?”有学生见丸星古介带着一些人离去,而自己还在这安静的等着,顿时着急了起来。

听到学生那略显着急的话语,真一微笑着回应道:“既然各位如此急切,那我也不再多说废话了。现在,正式开始上课。”

真一在很早之前就对这些学生的学习进度进行了深入了解。

大多数学生已经初步掌握了控制自身查克拉属性的一些性质变化,比如火属性查克拉可以变得更加炽热、雷属性查克拉能够更加迅猛等。

而少部分学生则已经能够熟练运用忍术,能够较为自如地控制查克拉进行一些简单的操作,例如利用水属性查克拉凝聚成小水球等。

至于三身术和投掷忍具,那是从忍者学院毕业最基础的要求。

“查克拉是一切忍术的基础,很多学生从小便开始提炼查克拉,但大家真的熟悉查克拉吗?”

真一的话语落下,大多数人都一脸疑惑。

“查克拉不就是查克拉吗?还要怎么熟悉?”

真一看着学生们的反应,微微露出笑容,接着说道:

“查克拉绝非仅仅是一种单纯的能量,它当中蕴含着我们每个人的巨大潜力与无限可能性。

首先,我们来探讨一下查克拉的性质变化。

想必大家都清楚,火属性查克拉能够炽热燃烧,雷属性查克拉则迅猛如电。

然而,这仅仅是最为浅显的理解。

若要真正深入地了解查克拉的性质变化,我们就必须去用心感受它在身体中的流动轨迹,去切身体会它们各自那独特非凡的特质。”

学生们听得入神,仿佛打开了一扇新的大门。

真一接着说:“比如,当你使用火遁忍术时,不仅仅是释放出火焰,还要学会控制火焰的温度、范围和方向。

这就需要对火属性查克拉的性质有更精准的把握。

同样,雷属性的查克拉可以用来提升速度和攻击力,但如何在战斗中恰到好处地运用,也是一门学问。”

“再来说说查克拉的形态变化。

大家有没有想过,为什么有的忍术可以凝聚成锋利的刀刃,而有的可以变成坚固的盾牌?这就是形态变化的奥秘。

通过控制查克拉的形态,我们可以创造出各种各样的忍术效果。”

真一一边讲解,一边用手势比划着。

听到真一的话,大多数学生们都露出似懂非懂的表情。

真一看到底下学生们那比较懵的样子,微微一笑,便接着说道:“同学们,老师讲这些就是为了让你们知道,我们忍者的道路并非只是单纯地学会几个忍术那么简单。

查克拉乃是我们力量的泉源,唯有深入探究并掌控它,方能铸就属于你们自己的传奇篇章。

每种查克拉属性皆具独特之处,我们当善于发掘并利用这些特性。

当你们能够熟练地掌控查克拉的性质变化和形态变化时,你们将会发现,自己的实力会有质的飞跃。

在未来的战斗中,你们或许会遭遇形形色色的敌人,有的强大绝伦,有的狡黠多端。

但只要你们对查克拉具备足够的了解与运用能力,大多数情况下都能找到应对之策。”

学生们静静地聆听着,真一的话语犹如火种,点燃了他们心中的火焰。

“那真一老师,我们如今怎样才能熟练掌控查克拉的性质和变化呢?”一位学生问道。

听到学生的问询,真一笑着说道:“在期望掌控查克拉的性质和变化之前,我们需对查克拉有着充分的了解与掌控。

此后,我们便可通过实践的方式,逐步去驾驭查克拉的性质变化和形态变化。”

接着真一又补充了一句:“经由我们木叶先辈的不懈探索发现,爬树和踩水乃是掌控查克拉的最佳途径。”

听完真一的讲解,底下的学生们方才露出恍然大悟的神色。

跟着丸星古介一起离去的学生里面,既有成绩优异者,也有一部分成绩中等的学生。

一些成绩优异的学生起初还颇感纳闷,为何成绩比自己差的人都能跟随更为“强大的”丸星古介学习,而自己却还留在此处。

如今听到真一的解释,这些学生这才明白过来。