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第257章 课堂上即将送出的惊喜!

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将学校给美化了一番后,赵渊铭清了一下嗓子,又用严肃的口吻说:“当然,我们不能只关注于才华,而忽略了其它的品质和素养。”

“因此,在学习专业知识的同时,大家也要注重培养良好的道德品质和社会责任感。”

“既然学校提供了优越的学习环境,你们就应该珍惜这个机会,努力提升自己,成为全面发展的人才。”

用鼓励的眼神扫视着全体学生,赵渊铭语气坚定地说道:“只有通过不懈的努力和追求,你们才能像苏云学长一样,早早实现自己的梦想,成为未来的栋梁之才!”

尽管已经被人夸过了很多次了,但苏云还是感到有些不太好意思。

他站在站台中间,略微有些尴尬道:“咳咳,其实我这种行为是不对的,给大家树立了一个非常不好的反面例子。”

“因此,大家要认真学习,掌握扎实的知识和技能,为将来报考心仪的大学做好准备。这才是你们应该追求的正途!”

苏云深吸了一口气,接着说道:“我知道,现在的学生们很辛苦,每天都要承受着巨大的学习压力。但是,我们不能因此就放弃自己的梦想和追求。”

“因为只有通过不断努力和拼搏,才能够实现自己的人生价值。”

说到这里,苏云不禁想起了自己的经历。

他曾经也像这些学生们一样,为了考上理想的大学而奋斗着。

虽然现在已经功成名就,拥有了无数人为之羡慕嫉妒的歌唱事业,但这也只是人生道路上一个很小的阶段性胜利。

只有不断前行,才能够实现更大的目标。

“所以,我希望大家能够认真对待自己的学业,不要轻易放弃自己的梦想和追求。相信只要付出努力和汗水,就一定能够收获成功和快乐。”

“在未来的日子里,让我们共同努力,不断追求卓越,成为有担当、有情怀的社会栋梁!”

越看这位帅气的小伙子,赵渊铭就是越是满意。

他带头鼓起了掌,一时间整个教室都被热烈的掌声所包围。

“你们这是,在上语文课?”苏云惊奇地问道。

他走进同学们之间,发现每个人的桌子上都摆着一本语文课本,而课本上翻到的那一页正是《水调歌头·明月几时有》。

这时,坐在旁边一直没有说话的朱佩瑶轻轻地回答道:“是的,这是我们这节课新学的课文,并且已经讲解了一半了。”

苏云感到有些抱歉,微笑着说道:“不好意思,打扰你们学习了。那大家继续吧,正好我也想听一听这首词。”

看到后排正好有一个空位,正好有一个空位,苏云立即就走了过去,坐在座位上。

见状,朱佩瑶下意识望向了校长。

见他微微颔首,这位班主任兼语文老师才重新起身来到讲台,继续起了未完的课程。

她开始仔细地剖析这首词,从词句到意境,从表面到内涵,深入浅出地讲解着。

当苏云坐下后,教室里的氛围变得更加轻松。

同学们也不再拘束,一个个听得津津有味,主动发言和讨论都比平时积极了许多。

苏云也听得十分认真,不时地点头表示赞同。

这首词的确非常美妙。

仿佛置身于一个神秘的世界之中,让人看到了那个月光如水的美好夜晚。

随着讲解的深入,同学们对于这首词的理解也越来越深刻。

他们不再只是简单地学习词句,更是深入地理解了词人的思想感情和历史背景……

坐在座位上,四周有一股从书本上传来的淡淡的墨水味。

看着那些不同于十年前的老书桌和黑板,让苏云想起了那些为考试奋斗的日子,心中不由得涌起一种难以言表的感慨。

他看到了曾经陪伴自己度过青春岁月的老师和同学们。

他们的身影仿佛在眼前晃动,勾起了苏云对于过去的怀念之情……

一堂课很快就结束了,然而他们对于这首词的讨论却没有结束。

不少同学还留在座位上,继续交流着对于这首词的感悟和体会。

看到学生们对这首新学的词有着很高的热情,朱佩瑶也留了下来,和大家一起交流着。

鼓励他们多思考、多表达自己的看法。

不知不觉中,上课铃声再次响了起来。

这堂课依然是语文,因此朱佩瑶也如同往常一样,再次站到了讲台上。

她的身影就像一座灯塔,引导着学生们在知识的海洋中探索……

“由于《水调歌头·明月几时有》是一首比较复杂,字数也很多的词。仅凭一节课就想将它剖析透彻,并让你们理解记住并不容易。”

“所以这堂课就不教新的内容了,而是进行强化练习,加深大家的理解和记忆。”

朱佩瑶先是将这首词的作者及背景给大家简要介绍了一下,接着便开始逐句讲解这首词。

与上节课直接讲述内容不同,这节课朱佩瑶抽取了很多同学站起来朗读这首词,同时还要回答她提出的问题。

此外,朱佩瑶还就这首词中的重点词汇和语句进行讲解,帮助同学们理解词中的深刻含义和作者的写作意图。

虽然这首词比较长,但通过这种方式,同学们对这首词的理解正在逐渐加深。

他们开始理解词人的情感,欣赏词人的才情。

甚至有个别学习成绩好的人,心中涌起了尝试自己去创作类似的诗词的念头。

而就在这个时候,苏云也不甘示弱。

也跟着同学们一起听课学习,偶尔还会回答朱佩瑶提出的一些问题。

他的参与让课堂的气氛变得更加活跃,也让他对这首词的理解更加深入。

他在这个班级里也成为了最受欢迎的同学之一,和大家的关系也逐渐变得熟络起来。

苏云的笑容、他的才华、他的热心,都让他在同学们心中留下了深刻的印象。

早在课堂开始的时候,校长赵渊铭就一直安静地站在后门门口。

他的眼神时刻关注着课堂上的一举一动,其目光也始终落在苏云的身上。

看到苏云如同一个真正的学生一样,和孩子们共同回答老师的提问,赵渊铭的眼中闪过一丝满意的光芒。

就当他准备转身离去的时候,却看到苏云突然站了起来,并起身走向讲台。

赵渊铭停下了脚步,他很好奇苏云要做什么。

“美好的时光总是短暂的,很快又要到下课的时间了,而我也该走了。”

苏云微笑着说道。

他的声音带着一丝丝的不舍,让孩子们都感到了他对这所学校难以割舍的情感。

“不过在走之前呢,我想送给大家一个小小的‘礼物’。”

脸上带着一丝神秘的笑容,苏云刚一开口,就让所有人都不由自主地好奇起来。

但更多的还是惊喜!

赵渊铭也被苏云的举动勾起了兴趣。

他不知道苏云到底要做什么,于是决定留下来看看。

也许,苏云真有什么特别的惊喜要送给孩子们……