第91章 苟且中的挂单和尚
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“归乎，双双？”
“余球毕而归，今日人少，球未尝离手，稍事运动。”
“今汝感若何？”
“体微恙，卧亦不适。”
“球毕，手漆黑如墨。”
“溺时微痛。”
“勿复来，吾屡言之矣。”
“汝偏要来。”
“唔唔。”
“吾与家父在视频通话中。”
“汝何时登车？”
“吾必负责到底！”
“汝问如何负责？”
“溺时犹痛。”
“吾未料至此。辛苦汝矣。”
“溺时犹痛。”
“又非汝之躯。”
闵唯礼既遂其愿，见大双询问何以负责，乃正色谓曰：“吾心已决，必善待尔。多聆尔言，竭力为尔，常伴尔侧。愿尔观吾日后之行，以验吾心。”复又大言以慰之曰：“吾二人若长久相伴，共赴白头，实乃吾心之所向，愿共勉之。”
“痛甚乎？”
“应无伤创也。”
“腹耶？**耶？”
“溺时**亦痛？”
“善自休憩，周末再观之，若犹不适，吾携汝就医。”
“觉寒乎？”
“有下坠之感，位于右侧。”
“告汝，汝亦不解。”
“察之有无出血，归校后早寝，明日好自卧息。双双。”
“有汤婆子乎？热敷之。”
“百度之言甚骇人。”
“无事，无出血则安。”
“汝先自察之，若明后日犹不适，吾周末来携汝就医。”
“但欲卧。”
“辛苦汝，今日亦忙，至校速食而归卧。”
大双依小双之谋，欲先取唯礼为备，然亦恐惊之。昔小双屡病，致兰苼疏之，此剧本乃小双所出，非己之所有，然大双临场发挥，较小双所料为佳。当然，小双犹以为姊有进步之余地。无论如何，小双已授姊以降渣男之术，并详述之，至于姊能否如愿，免蹈己之覆辙，则人事已尽，天命难测。其实，于生活之艰难前，此又何足挂齿？无论大双小双，姊妹皆幼，皆过于憧憬生活之美满而易得。古人云：
“山回路转不见君，雪上空留马行处。天涯海角春难留，笔下风生入青云。仙籍有名天所予，致君事业须自取。要识世路平坦处，当使人人有定所。青春得遇尧舜君，笑人白首归田园。”
诸君且莫观此小女子之荒唐，且观生活之艰难。即使如大双小双所羡之所谓白领、成功人士，亦各有其难。
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同为女子，尺小芸历经世事艰辛，早已无同事双胞侄女大双小双之矫情虚幻。今向正棠院长申请，愿下学期不再分管校区保卫处事宜。尺小芸谓正棠曰：“时下办学，皆重规范、专业，集团总裁亦以安全为重。安全工作，需专业人士管理。初至环境学院，吾掌安全，彼时精神萎靡，体重骤减，集团高级副总裁亦劝吾详查身体。日夜难安，后蒙院长调整，吾始得缓息，精神渐复。然今又分管此事，夜不能寐。十二月间，吾曾请假查体，实乃不佳，肝脏有损。吾不愿身体日衰，且下学期欲专注于学生管理及自身职称之事，安全之责，实难胜任。”尺小芸自陈对工作尽心竭力，无法“徒挂虚名而不问其事”。二零二零年，尺小芸之心愿，唯副高职称而已，真心期盼院长能如昔日所言，助吾顺利通过评审。“望院长体恤吾身，准吾所请。开学后，吾必当面再请！”
尺小芸于文末谦言，望未扰正棠院长清宁，并另拟工作通知以呈，实属不易。
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诸位师长：
三江环境科技职业学院关于2019年度教职员工考核之通知已上传官网，请自行查阅，并按要求行事。
请相互转告，谢谢。
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“院长，如此发送可否？”
“连发五遍。”
“善。”
“致电髋教授邀其参会”
“昨夕已邀髋勇教授与汤の秀教授”
“烦请为我印出”
“汝新建一个院长办公会研究工作之群”
“院长，今我院建设项目需请二瓶陈色酒，以接阳光市建设局，望院长审批，可否？院长，下周院长办公会定于周四，吾前已请示院长，院长周四、周五于江大有课，不便来校，故问院长办公会是否改期？抑或依旧周四？”
“闻院长周四方归”
“诺”
“此兼职队伍须明晰高级报表能否用之”
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自二零一九年七月十五日起，三江环境科技学院新任领导甚重师资结构之差，大举引进兼职之师（于控成本之下，其费较在校实习生低甚）。本学期共引进兼职教师七十五人，中含博士五人，硕士二十二人；正高职称十五人，副高职称五十六人，中职三十六人。学院现有专职教师二百四十三人，中含研究生学历以上二十八人，副高职称以上十人，任兼职系主任四人，以为二零二零年招生宣传中一流师资之主要支撑数据，皆显于三江环境科技职业学院师资专家教授骨干教师系部介绍中，以强实力、升形象。迄今，三江环境科技职业学院对前期积极引进“挂单和尚”试行《兼职专管模式》之人事创新改革，已签合同，排课表，行教学管理（系部兼职主任）+项目申报+专利申请+论文撰写+教材编订等教研科研及其他工作（以学院之名申报省级学术带头人），且不限于满足以下条件：
一、满足高基报表之需
二、可录入教师信息平台
三、社保（退休人员除外）
四、学院专任教师中之专家教授、教学骨干
五、具中高级职称或硕士、博士研究生学历
六、允于三江环境科技职业学院官网之专家教授、骨干教师、系部介绍等师资栏目公开挂网；
七、益于招生宣传，益于内涵建设，益于品牌输出，益于（轻资产）模式复制。
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“诺”
“吾先联络，明晰后向汝禀报？”
“院长，适才集团稽核来电言我院实习生薪资之事，今需院长与伍总沟通，伍总若允，此次即可发放。”
“院长，方与伍总禀报，伍总云人数过多（此次涉四十五人），言仅能解两三。”
“依伍总之示行事”
“明日见馆长欲布会议室，诺，吾等何人参加？”
“吾好提前备之”
“吾、汝、尺、祝、图书馆，汝将学院介绍之PPT拷桌面，会议由汝主持，汝先介学院及集团概况”
“院长，此有二文，乃宿舍楼修造所需，汝看可否？”
“文乃项目部起草，成总审核，交吾等套红头，吾先套好，汝看是否允，允则吾再发之”
“诺”
“汝好发挥（集团之介、学院之介……）明，吾正观PPT”
“昔日饮茶时汝似录人事拟之工作？”
“教学教研文章教材”
“院长，一二二号文件流程未完，故机要处尚无法查流程”
“院长，会议纪要上请人事处报送，望院长令人事处牵头办之，院办二实习生已辞，吾今独一人。”
“吾今全身心备扶贫考核，明日赴教育厅参集中考核”
“收讫”
“院长之签字章收否？收矣，然刻误，欲无边框之章，今却刻成有边框，非签字章矣。吾令其将章退回重刻”
“院长，吾适才电黎主任请示，下周三书记有省上之党委书记会议”
“诺，祝院去”
“吽烊，将前次迎省厅之打印胶装之资料（含集团介+学院介+师资+吾七月十八日讲话）寻出，共置于主任副主任秘书长桌上”
“诺”
“将吾之眼镜取至会议室”