第三十章 真做不到啊！
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王良请教的话让周遭学子纷纷向刘诞投去疑惑的目光。
刘诞则满意的看了王良一眼，真是好久没有遇到这般称心的捧哏了，这话儿递的，就是舒服！
口口
二人的这番互动，让一边的卫觊暗暗着急。
明明是我先来的，怎么让那王子盛尝了甜头！
可任他再着急也无用，刘诞已继续顺着王良递上的话头说了下去：
“所谓读书，并非拿起书简诵读便可，而是要理解。求师问道，便是我们为求解书中真意而必做之事。过两日我也将入太学，与诸位共同求问博士，学习经义，还望主君共勉。”
刘诞也要入太学？
这个消息一出，在场学子一片轰然。
自己竟然可以与刘诞一同学习，刚刚还以其为榜样的太学子们想到不过几日，便能与刘诞一起读书、习字，甚至同寝同食，无不兴奋异常。
“兄长太好了，刘兄竟也要入太学！那岂不是随时可以向他请教？”
卫宁兴冲冲的对卫觊说。
这样一来，他对于将刘诞拉入诛宦同盟一事也更有把握。
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可等了半晌，却没有等来自己兄长的回话。他仔细一瞧，发现卫觊已是满脸涨红，眼神迷离，口中隐约喃喃自语着什么。
“嘿...嘿嘿，每日都可...请教......同食同寝......哈哈......”
这、这是发痴了？
就在卫宁不知如何唤醒兄长时，听到一旁王良又大声赞叹到：“刘贤弟本就有不俗的家学传承，却仍要入太学潜心求学，如此精神，实乃我辈楷模！日后，我当以刘贤弟为典范，学而思之......”
“贼子！”
卫觊总算回过神来，望着王良咬牙切齿，又转头对着刘诞，热切说到：“刘贤弟既入太学，定能将太学懒散之风气肃清。日后我们同窗之间多多交流，促进学业，方才是正道，还望刘贤弟莫要推辞。”
刘诞看到台下如此反应，很是满足。
既然第一步的铺垫已经做足，那便该让这群平日里在太学死读书的学子们，渐渐接受新式的学习方式了。
他清了清嗓子，望着台下众多太学子，继续说到：“为兄说得不错，我们应当互相交流，以促进对所学的理解。但每日只读书也是不行的。在下有一个问题想要问诸位，曾感受过读书之乐吗？”
学习是否感到快乐？
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这个新奇的问题让一众太学子为难起来，互相看来看去，不知道该如何回答。
刘诞见台下众人犹豫，知道自己抓准了要点。
对于现在的这些太学生来说，进入太学修习经义是其为官的第一步，是他们日后人生的基础，是必须做的事，与是否快乐毫无关系。
若要强行说读书中快乐，也许只有想到日后能以此获得举荐，从而青云直上两千石，才会真的感到一些快乐吧。
而就在所有人沉默之时，有人越众而出。
只见那卫觊神色傲然，高台头颅，大声说到：“我自三岁开蒙以来，爱读书，不求高官厚禄，每每思有所得，便感快乐。不知此是否是读书之乐？”
哦？竟然还真有！
刘诞看向卫觊的目光有些钦佩，没想到此处真有以读书为乐之人，用力点头肯定到：“卫兄是理解了读书之真意的。我们修习经义，需要勤奋、需要毅力，也需要从中找寻乐趣，如此方能事半而功倍。若是诸位在经义中难寻乐趣，或者可试着在其他方面与学习结合。学为劳、休为逸，劳逸结合，方为正道。”
“何为劳逸结合？”
方才被卫觊抢了先的王良赶忙问到。
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刘诞微微一笑，潇洒地抚了抚衣袖：“临帖、做赋，甚至练武，都可以让我做到劳逸结合。
举个例子。
我五岁读完儒家经典，六岁看遍各家注疏，在七岁为诗经-关雎一篇写注之时，已将其默过百遍有余。而这百遍，就是我临帖所致。不仅助我解其中深意，更让我书法笔力有所小成，可谓一举两得。”
刘诞一本正经的扯淡。
当年之所以会每日默写诗经，纯粹是因为刘焉见他的书法已有些气候，在外胡乱吹嘘，不断让他抄点儿什么文章，好送人罢了。
而既然要写，刘诞自然选择内容篇幅更少的诗经，所以百遍写下来，也要不了半天时间。
“刘贤弟竟默诗经百遍！果然，只有忍受这份辛劳，方可有所成就啊！”
台下有人感叹到。这也勾起了刘诞对那段手酸岁月的回忆：“是啊，每日临帖百遍......我也颇感辛劳啊。”
“每、每日百遍？”
有人惊叫出来，其余太学生也一片哗然。
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他们本以为是数年来默过百遍，虽数量不多，但常年累月下来，确实足见刘诞的毅力可佳。
可每日百遍，就有些......难顶。
普通人平日里临帖习字，一日不过十余幅便觉劳累。若真要每日写上百余遍，这手腕恐怕都要废掉吧。
在众人震惊之时，卫觊终于是找到了机会，大声说到：“刘贤弟有着过人的天资，还如此刻苦读书习文，我等又怎好意思偷渡时光呢？”
不就是抄书吗？虽然确实有些辛劳，但若真能让他如刘诞一般，便是抄上百遍又如何？
他双手背在身后，踱步而行，余光乜着王良的方向：“我卫觊自今日起，便要如刘贤弟一般，将当下所钻研之经义，每日书写百遍，才不负刘贤弟方才的一番劝进之心！”
王良眼中一亮，赞许的看了卫觊一眼，出言附和到：“我王良也是，自今日起，将当下所钻研之经义书写百遍，不负刘贤弟的教诲！”
有这两人带头，其余太学生也纷纷表态：
“我也是！”
“我也一样！”
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“......”
一时间，在场之人解立下每日书写百遍经义的许诺。
“不错、不错。”
刘诞满脸笑意，书画一课看来是不缺学子了。他抬抬手，压下鼎沸人声，继续趁热打铁：“诸君好学之情，实在令小弟感动。可若每日只抄书，日子也无趣了些。”
他仰头望向四周，点点桃花缀于绿树之间，清风拂过，片片如雪般飘落，当一片桃花落入他的掌心，他方才举起手来，说到：
“诸位且看，有如此桃花，我们难道能视而不见吗？方才我所说之风雅，便是要大家莫整日埋首于古籍之中，多感悟生活之真意。我提议，我们可将每日所感所悟记录，做诗赋一首，尽显我等太学风雅！”ъiqugetv.net
这个想法是刘诞刚刚想到的，若要让这群太学生为辞赋诗文感兴趣，便要有珠玉在前。自己怀揣书灵，要一本诗集不过分吧。
到时候写（抄）一些名篇佳句，不愁没人来附庸风雅。
而这个提议一出，底下太学生们却迟迟没有附和。
若之前说抄书也就罢了，不过只是个力气活。但写诗做赋需要文思、需要灵感，他们又不是人人都是司马相如，每日一篇，这确实有些难了。
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可卫觊怎能见刘诞冷场呢？当即踏步走到高台之上，振臂而呼：“诸位为何犹疑？我等太学生，读书十数载，作一诗一赋便显得为难了吗？那也枉称腹有才学！我卫觊，便要如刘诞贤弟一般，每日做赋一首......今日在这桃林之下，群贤之中，我亦可吟诗作赋，以记录今日之盛况！”
有卫觊领头，王良也咬牙呼应到：“诸位，卫兄说得极是。我等虽不如刘贤弟般才思敏捷，但将每日所思所想，化作辞赋一首，又有何难！我也愿随刘贤弟于今日做赋一首，记录今日盛况！”
今日在此的太学生们本就是年轻热血之辈，现又被卫觊王良带头一激，立刻山呼海啸一般的响应。
见又完成一项，刘诞也有些上头，待众人热情稍缓，又继续说下去：“除了吟诗作赋外，强健身体亦是读书之基础。
相信诸位都曾彻夜苦读，可否会在第二日觉得困意绵绵，心绪不稳？若是大家都随我一般强健身体，也许在读书之时，便能更加专注，便是再熬几夜，也无大碍。”
“贤弟，你就说该如何做吧。我们都以你为表率！”
卫觊当即表态到。其余众人也因为此前的热情，想看看刘诞还要提出何种学习之法。
“我王良必将刘贤弟所说记载下来，今后每日不敢懈怠！”
“是啊，我们都按刘贤弟说的做！”
“我也是！”
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“俺也一样！”
“......”
很好、很好！
刘诞见群情高涨，也不再卖关子，继而说到：“我自七岁起习武练刀、打熬身体，今已有小成。日后我与诸君，可一起习武射箭，开两石强弓，以此强健身体，为学业打下坚实基础！”
刘诞说完，等着所有人如刚才一般响应自己。
可等了半晌，台下鸦雀无声，一片太学生都呆在了原地，就连卫觊、王良二人，也动了动嘴唇，说不出什么话来。
他们倒不是对习武练刀有何成见，平日里不少人也偶有操练，只是......要开两石强弓？
这...这确实做不到啊！